Fun and Happy

Lampung..

Ketika aku berada bersama murid-muridku di kelas, berkelana menuju dunia trigonometri, mengarungi lautan sinus, mendaki gunung cosinus dan terjun bebas di hamparan grafik tangen, aku merasakan kegembiraan. Betapa aku menikmati tiap saat dengan mereka, tidak hanya di ladang trigonometri tapi juga sisi lain dari diri mereka. Anak-anak yang ternyata polos dan bicara apa adanya, tanpa ada beban. Canda tawa yang mereka berikan membuat diriku seringan kapas, tenang, dan aku ingin waktu berhenti agar aku tetap bisa meluapkan rasa bahagia ini.

Terima kasih buat mereka yang telah menorehkan tulisan dalam buku kehidupanku, pengalaman, dan pelajaran yang tidak bisa kudapatkan ketika aku berada di bangku sekolah. Good luck for you

Dilema

Lampung..

Kapan terakhir kali kamu menghadapi dilema? Jika pertanyaan itu diajukan kepadaku, maka akan aku jawab, beberapa menit yang lalu. tadinya aku menangkap definisi dilema sebagai pertimbangan untuk mengambil keputusan besar dari pilihan-pilihan yang ada. Misalnya ketika aku harus memilih akan melanjutkan sekolah di mana. Itulah dilema. Tetapi tadi siang, aku berpikir lagi, ternyata tidak hanya untuk hal besar, bahkan hal kecil pun bisa disebut sebagai dilema. Misalnya ketika aku harus memilih apakah aku harus pergi menemui guru lain atau menemui murid. Maka aku akan mempertimbangkan beberapa hal yang menjadi prioritas.

Siang ini aku menghadapi dilema, yaitu ketika aku melihat murid-muridku yang sedang mengerjakan tes. Aku mempunyai dua pertanyaan yang mengganjal di dalam otakku. Apakah ini (pelajaran yang kuberikan) yang dibutuhkan oleh murid-muridku untuk menghadapi hidup? Apa yang sebenarnya harus diajarkan (sehubungan dengan mata pelajaran yang kuberikan) pada mereka? Dari dua pertanyaan itu, muncullah pertanyaan-pertanyaan lain. Bagaimana jika mereka tidak bisa melanjutkan sekolah, apakah materi yang kuajarkan bisa membantu mereka? Tetapi jika aku mengajarkan hal lain, maka mereka tidak bisa menyelesaikan soal-soal ujian nasional atau ujian-ujian lainnya. Kurikulum seperti apa yang tepat untuk mereka?

Untuk menjawab semua pertanyaan itu, tentu saja sekarang aku harus terus membaca dan belajar dari teman-temanku.

Cuaca

Lampung..

Dalam dua hari terakhir ini, cuaca lampung di pagi hari cukup cerah, kemudian hujan deras di sore hingga malam hari. Cuaca adalah salah satu topik yang sering dijadikan bahan pembicaraan. Begitu pula yang terjadi padaku. Kadang aku bosan, kenapa harus bicara tentang cuaca terus? Jelas cuaca akan terus berubah, musim hujan, musim kemarau. Tapi tau tentang lawan bicaraku, maka aku tetap membicarakannya. Dan rasa bosan itu sedikit berkurang, karena dengan topik cuaca aku bisa mengobrol dengan keluargaku.

Talenta

Lampung..

Beberapa hari ini, aku sering mendengar kata talenta, secara tidak sengaja. Pertama kali aku membacanya di salah satu situs jejaring sosial. Kemudian aku mendengarnya di Gereja. Lalu, kemarin seorang teman memperlihatkan talentanya dengan baik.

Semua orang diberikan talenta masing-masing, dan talenta itu berbeda satu dengan yang lain. Pemberian tersebut harus bisa dikembangkan dan dapat bermanfaat bagi orang lain. Aku terkagum dengan seorang teman yang mempunyai talenta di bidang musik. Keren kali dia... :)

Talentaku?

2010

Lampung..

Tulisan pertama di tahun 2010, di bulan Januari, di saat musim sepertinya hujan tapi hanya di saat-saat tertentu. Satu tahun telah terlewati. Banyak hal terjadi. Aku masih bekerja di Lampung, orang tua masih di rumah. Aku bersyukur atas satu tahun yang telah berlalu, walau aku tahu masih banyak kesalahan yang kulakukan. Tapi kini akan kuhadapi 2010.

Tantangan yang kuhadapi semakin beragam, karakter orang yang kutemui semakin bervariasi. Kadang aku berpikir, apakah aku terlalu polos, sehingga orang bisa memanfaatkan kepolosanku tersebut. Aku belajar dari ayahku, bahwa hidup harus jujur dan kerja keras. Aku berharap itu bisa terus ku jalankan di tahun ini.

Happy New Year!